在第四届HUAWEI CONNECT 2019（华为全联接大会）期间，华为与联合国教科文组织东非签署合作备忘录，宣布双方将合作致力使数字技能和AI能力普惠非洲，以促进联合国可持续发展目标（SDGs）加速达成，这也是华为数字包容倡议TECH4ALL在促进平等优质教育领域上的重要组成部分。
联合国教科文组织东非负责人Ann Therese Ndong-Jatta在HUAWEI CONNECT首日举办的TECH4ALL峰会上宣布双方合作意向达成。在演讲中，她强调在非洲建立数字技能的重要性以及数字技术对提高教育质量与可获得性的巨大机会，“我认可华为的TECH4ALL倡议，技术应该造福社会，不让任何一个人在数字世界中掉队，尤其是偏远地区和弱势群体。联合国教科文组织东非很荣幸与华为携手合作推动数字包容。”
华为董事、企业可持续发展委员会主席陶景文在签署现场表示，“华为对TECH4ALL的承诺坚定不移，而且很重视合作伙伴关系，唯有通过广泛的合作才能实现规模效应并带来可持续的影响。联合国教科文组织是优秀的合作伙伴，在向偏远地区提供数字技能以及利用技术改善教育方面积累了丰富经验。我们很高兴与他们展开合作，并探索更多合作可能。
华为与联合国教科文组织东非的合作将围绕在以下六个方面：
• 支持华为移动数字课堂DigiTruck，帮助提高教师的数字技能，协助他们在教学中使用数字手段，从而教授学生如何使用数字技术。
• 组织区域论坛和活动，以提高东非各成员国使用AI能力。
• 利用华为ICT学院，华为ICT技能大赛和华为校园大使计划等，努力提高青少年数字技能。
• 面向更多的东非学习机构，教师和学生提供AI和云计算领域的高阶ICT培训， 促进AI和云计算在教育中的应用，并推广数字技能对联合国可持续发展目标（SDGs）的贡献。
• 合作开展数字技能研究，以提高对东非数字技能生态的了解。
• 通过与各自的利益相关者合作，提升数字技能的重要性。
在本次合作框架下，华为已经对肯尼亚大学讲师开展了AI能力培训。不久将来，这些讲师将可以借助华为ICT学院平台向他们学生提供华为认证的AI培训课程。
华为移动数字课堂DigiTruck将于本月在肯尼亚开始运营，帮助偏远地区的乡村教师在教学中使用数字技能，促进青年通过互联网学习与就业，并向从未使用互联网人群提供数字技能扫盲。
