CTO训练营:怎样做一个值得追随的技术管理者

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4月16日,CTO训练营·2016年第1季第2次活动:CTO的第二课——4D领导者的魅力,领越领导力™认证导师苏进老师为第一季学员作了分享。苏进老师介绍了一些简单的方法,就像0和1一样,让各种复杂的关系和情形更容易处理,让技术管理者更好的找准自己和他人的位置,做一名值得追随的领导者。

创业火了之前,是就缺一个程序员;创业火了以后,是就缺一个CTO。但实际上,这个CTO到底是什么样的?很多人不清楚,只知道“BAT出身”、“10年以上工作经验”、”x年以上团队管理经验”、“负责过千万量级用户产品”…

作为一个帮很多人招聘CTO的团队,我们也一直在思考,到底什么样的人能够做CTO?CTO应该具备的能力有哪些?我们发现,在我们接触的大量优秀的技术管理者身上,他们在一些方面是具备共性的,虽然脱离了技术层面,却是CTO的基础胜任力,就是技术视野、领导力、决策力、团队管理能力(识人用人、文化建设、团队激励)、跨部门协作、个人管理能力(职业规划、沟通、情绪控制)。我们把这些内容融合到了“CTO训练营”的课程当中,希望让更多的中层以上的技术管理者更系统化的理解“CTO”这个职位。

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4月16日,CTO训练营·2016年第1季第2次活动:CTO的第二课——4D***的魅力,在北京宣武门JW万豪酒店成功举办,领越领导力™认证导师苏进老师为***季学员作了分享。作为***季导师中唯一的一名非技术管理者导师,主办方希望能通过苏进老师分享一些简单的方法,就像0和1一样,让各种复杂的关系和情形更容易处理,让技术管理者更好的找准自己和他人的位置,做一名值得追随的***。

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为什么是领导力而不是团队管理能力?

活动开始前,苏进老师提出了一个问题:管理和领导有什么区别?

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齐子轩,来自于某创业平台的CTO,有着连续创业的经历,表述了自己的看法:“顺风顺水的时候大多是管理,遭遇困难、挫折的时候是彰显领导力的时候。”此观点得到了众多学员的认可。这也是主办方认为,CTO仅仅具备团队管理能力是不足够的,必须要有领导能力,即能够感召大家为了共同的愿景为奋斗的能力,这对于处于创业初期阶段的技术团队非常重要,比如团队初建、动荡时期。

一个理想的技术团队是什么样的?

在这个问题的时候,我们发现了一个有趣的现象:

在大家描述理想团队的样子时,出现了“高效”、“团结”、“激情”、“自信”、“协作”、”主动”等全部是有关“氛围”的描述词汇。但当面对选择题“哪三个因素是决定团队绩效的最重要因素”时,最多的三个选择是技能、激励、动机,分别占比61.5%、61.5%、59%,出现了一个“技能”的描述词汇,并且占比非常多。

苏进老师分析,这反映出技术管理者由于自身专业的原因,会在实际团队建设管理的过程中,过多的关注技能,但实际影响团队整体作战能力的时候,技能并非首要,氛围的要素会更重要。

选对人比培养人更重要。

对于管理方法的理解,苏进老师提到,不要迫于外力强迫自己去做自己不愿意做的事情,而应该找到真正适合自己的方法。否则,即使你付出了很多也未必能达到别人的效果。在用人的时候也有同样的理解,就像著名的社会学家盖洛普所言“选对人比培养人更重要”,这其实是对技术管理者在招聘的时候提出了更高的“识人”要求。后续课程中,将有来自于一线互联网平台的CTO分享相关的理解。

管理者的三要素:搭班子、定战略、带队伍。

按照4D的4个场域:培养、包融、指导、展望,4D全能的管理者要发挥自己擅长的场域,不擅长的场域是不是一定要强迫自己去发挥?苏进老师表示,不要违背自己的意愿,而应该去选择一个擅长的伙伴,去搭班子,这也是柳传志提出的管理者的三要素之一,即搭班子、定战略、带队伍。

苏进老师围绕打造4D全能的管理者作了全天的分享,CTO训练营的学员给出了极高的评价,认为“虽然是管理课,但没有一点鸡汤,是全部可以被直接使用的内容”、“是管理者真正需要的方法和技巧”、“简单、纯粹、实用”。

活动现场,同学们也留下了很多技术团队管理的问题,比如:“绩效考核时推卸责任”、“技术团队的氛围不好”、“员工只对过程负责,但不对结果负责”、“分配什么做什么,不去想细节”、“缺失主动性,被动执行”、“员工只扫门前雪,其他事一概不管,即使自己有能力帮助别人”、“兄弟部门总以忙为借口不配合”…这些问题也将会在今后CTO训练营“管理的艺术”课程中解决。

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【CTO训练营】51CTO高招旗下,面向中高端技术管理人才,提供技术和管理的学习以及人脉和资源平台。***季CTO训练营于3月26日开课,共计10次活动,50+课时,围绕“架构设计”、“技术决策力”、“领导力”、“热门技术”、“团队管理”、“项目管理”、“技术创业”、“敏捷个人”八大课题,聘请一线互联网平台CTO担任导师。

 

责任编辑:刘永红 来源: 51CTO.com
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