作为天津市和平区一所百年名校，诞生于1900年的万全小学以它的朴实校风、严谨教风、扎实学风而著称，是当地颇具影响力的学校，也是天津市获得“文明学校标兵单位”称号的两所小学之一。目前学校有75个教学班，近3000名师生。
天津市和平区万全小学
在互联网高速发展的今天，教学资源的共享已经成为提高自身素质、加强教学质量的前提，是教师间、学校间互通有无、共同进步的一种方式。在积极探索实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量的过程中，万全小学迫切需要大力推进优质资源班班通、网络学习空间人人通的信息化建设。而近来年，数字化校园在建设教学网络资源库、整合实验课、电子书包课程实验、网络校际课、精品社团等方面都做了积极的探索和研究，同时信息化还支撑了特色教学的实际应用，从而转变教师的教学方式，激发学生学习的兴趣和爱好。
教育教学新应用的建设，离不开校园网络的支撑。万全小学校园网采用锐捷网络数字化校园解决方案，双核心、万兆骨干，实现了广播、录播、监控、业务四网合一，保障了校园业务数据完全隔离，提升了校园网络资源利用率。同时依托全网互通无线校园网，实现该校20个精品素拓课程的特色应用和教学创新模式的应用落地，通过校园网基础设施的建设，实现了优质数字教育资源共建共享、促进了信息技术与教育教学的深度融合，使学生对数字化教学的兴趣大大的提升。
“微视频”老师帮助学生个性化学习
万全小学采用了锐捷网络的双核心技术作为网络承载，通过录播教室和微课的系统，依据不同年级和学科，制作不同内容的微视频，包括课程预习方法、解题技巧、知识点讲授等，这些资源放到校园网上，学生们根据自身能力和学习节奏点击观看视频，达到个性化学习的效果。同时，教师把知识难点以微视频方式呈现，学生可以通过循环播进行巩固学习，达到分层教学。
另外，区域内学校的联网教学，学生可以共享名师微课，老师可以远程观课、议课，同时还可以看到全市其他老师使用的优质教育资源，方便学习和共享，从而促进学校与学校之间、老师与老师之间的互动交流。学校采用锐捷网络RG-EG智能网关接入教育城域网，连接教育局云资源中心，通过RG-EG的流量控制和双边加速功能，对开课的视频传输进行了加速，让互动视频更流畅，在线课堂再也不卡顿了，保障了微课等视频应用的流畅度，从而提高了教师的办公效率和教学质量，同时也促进了资源共享和教育公平。
学生通过微视频进行个性化学习
信息化应用助力电子钢琴室智慧教学
在传统的办学环境中，音乐老师需要走到每一位弹奏的同学身边，摒除其他钢琴声的干扰，指导学生指法和节奏，这样既浪费时间又可能受其他声音干扰指导错误，同时对老师的教学经验要求较高。
而在信息化应用下，这个问题解决了。老师可以通过录播系统，点对点的观察到学生的指法，倾听弹奏的效果，并做出正确的指导。在实际的电钢琴教室里，每人配有耳麦，是听不到弹琴的声音的，这样学生间上课就会互不干扰，教师机上教师可以任选学生听其演奏，做个性化指导，共性问题面向全体指导，这也是信息技术不可替代的优势之一。
信息化应用下的电子钢琴室
云课堂教室成就信息化教学新模式
计算机教室在该校信息化建设的过程中面临以下三个问题：一、传统计算机机房在使用过程中噪音过大，环境恶劣;二、更新软件过于复杂，维护管理非常不便;三、课堂形式过于死板，受条件限制不能灵活变通。
经过多方评测，最终学校采用了锐捷的云课堂解决方案，2台RG-RCD4500分布在两个计算机机房，分别管控45台云课堂终端RG-Rain100和45台云课堂一体机RG-Rain200，打造了低功率、无风扇、课程应用丰富、教学环境多样的课堂。
RG-Rain100教室
RG-Rain200教室
信息技术教学，为实现教学和管理模式的创新，将云技术落地到课堂教学上。通过锐捷网络云课堂解决方案，彻底将老师从繁重、复杂的机房维护管理工作中解放出来，老师需要关注的只是课程本身，技术支撑环境则非常轻松地通过云课堂来保障。通过教学管理软件可以实现师生互动，老师可以随时掌握学生的学习情况。同时，这种模式还延展了信息技术教学的维度，让信息技术成为常态化课程的通用工具。
锐捷云课堂教室
经过近半年的使用，教师在拜访调研中这样说：“你们的云课堂像是为我们量身定制的一样。首先，机房教室环境变化太大了，原来噪声很大，影响教学质量，现在很安静，和普通的课堂一样，而且看着非常干净、敞亮;其次，维护起来很方便，原来更新系统至少需要两天，现在不到两分钟就能搞定;第三，课堂的教学更加灵活，原来很僵硬死板的教学模式，有了镜像的快速切换可以给孩子们穿插其他的教学形式和内容，不但能提高孩子们的兴趣更能提升我们的教学质量;***还有一点很重要，就是我们管理使用起来方便太多了，而且简化的管理界面让我们轻松了很多。”
作为连续九年位居教育行业市场占有率***的品牌，锐捷网络始终围绕基础教育信息化促进教育公平、推动现代教育的改革与发展、实现教与学的价值***化等价值主张进行产品技术与合作模式的创新，帮助教育行政部门和各级学习建设好教育城域网、数字化校园、云课堂等网络学习环境，支撑各级基础教育信息化应用的高效运行，为学生们的未来发展打下良好的基础。
