“慕课”这个词，可能国内并没有广为人知，而在国外，却是一个新潮学霸的代名词。所谓的“慕课”，即MOOC，***个M是massive，大规模的意思，不像学校或培训机构那种几十几百个人，而是上万人甚至数十万人，第二个O是Open，开放的意思，没有国家之分，没有种族之分，任何人都能来学习，第三个O是Online，在线的意思，所有的学习内容都在网上完成，不需要到其他地方，第四个字母是Course，课程的意思。
慕课这种新兴的在线课程模式在2011年开始流行，是一种在线课程开发模式，与传统的网络公开课不同，传统的网络公开课是把内容做成PPT，然后教师再配以录音，而慕课模式的形式、内容、技术和分类都很宽广，都是由具有分享精神的人或机构发布的，经过了后期3D式的加工，使得学习过程更加轻松并容易吸收学习内容，目的是为了让更多人从网络上获得更高质量的知识。这种慕课模式曾被海外的媒体高度评价，称为本世纪在线教育***的变革，包括纽约时报也大力赞赏过慕课模式。
中国式慕课现状
过去，基本上都是课堂教学，学生只能听课，无法与教师产生互动。如今，只要在慕课上搜索课程即可，更大的优势是在于学生可以重复观看课程难点，还可以通过论坛、在线即时通讯等工具与教师沟通，并获得在线帮助。
但凡知道慕课模式的人们都会发现一个现象，海外慕课热火朝天，而国内的慕课却***，***的原因在于课程库太少。就拿大学来说，曾经上海交大和复旦大学入驻过国际知名慕课平台Coursera，上海交大提供的是2门课程，复旦大学是1门课程，在Coursera里，总共有100多个国家开设了564门课程，所以说，中国在国际慕课领域的影响力微乎其微。
或许，这就是现行教育体制下的反映。据调查显示，国内有仅有50%的大学教授愿意花时间去录制慕课并提供分享，仅有10%的名教授愿意加入慕课行列，他们觉得花时间去做大学生的引路人，更不如去做项目，拿课题经费，有的课题经费，甚至都是以亿来计算的。
但值得庆幸的是，更多的高校愿意去推动慕课产业规模化，包括北京大学、清华大学、上海交大、复旦大学、华东师范大学等名校，还有一些社会机构愿意花力气去打造更专业的慕课领域，如专注IT行业慕课的慕课网。随着慕课规模的增大，国内慕课平台会越来越多，越来越受到人们的关注，形式也会越来越多样化。
垂直慕课的未来值得期待
目前，国内没有大的慕课平台，各平台间教学质量也参差不齐，各个高校之间也都是各自为政，互不往来，而且，大慕课平台的建设要求也更高，包括带宽、课程库和网络运维等。因此，在这样的前提下，只有垂直化的慕课才能在国内生存更久，走的更远。
在垂直慕课模式里，慕课网（imooc.com）就是个很不错的案例。***的Appstore精品推荐榜单的优秀新App显示，慕课网排名***，慕课网垂直于IT领域，里面都是关于IT技术方面的知识，如前端开发、PHP开发、Android开发和JAVA开发等，课程难度分为初级、中级和高级，这也适用于各个水平的学生。
记得我2005年上大学那会儿，学的是电子商务，有次问教授：怎么用淘宝。教授回答：你去打电话问下淘宝的客服。又有次问教授：怎么开网银。教授回答：你去银行柜台问问。自此，我就对中国式教育失去了信心。我相信大多数的IT程序员和开发者也是如此，绝大多数的高校由于缺乏师资力量，不提供或很少提供PHP、HTML、JavaScript、CSS、jQuery、JAVA、Html5、Node.js、Android等纯技术方面的授课，学生只能通过看书或网络教学来获得知识来源，还有少数学生去IT培训班报名，这几种都有缺陷，在高校课堂，教师要么是照着书读，要么是不够深度；看书不够直观，不能浅显易懂；网络教学又发现质量不一或是断篇学习；IT培训班更坑，甚至教师都是通过三个月培训就上岗了。在这种社会环境下，想要获得真正靠谱的精品IT知识，实在是一个不容易的事情。
虽然网络上也有很多IT垂直网站做的网络公开课，但是经过笔者一番研究，发现有的讲解不错，但深度或视觉展现弱；有的太深度却没有讲解好，反复听几遍还是不知所云；有的甚至去年3月份的学生提问至今都还无人回答；有的需要付费但物无所值……总之，IT垂直类的慕课是稀缺资源，所以机遇就多，慕课网凭借着与众不同的精品课程，踏上Appstore精品榜的***位也是属于一分投入一分回报。同样，如女性类、健康类的慕课同样也有着很大市场。
与网络公开课和传统慕课相比，笔者认为慕课网应该算做MOOC 2.0，因为网络公开课和传统慕课之间差别不大，都是通过普通的手法，将课程内容使用PPT形式或视频形式展现，没有深层次的技术支撑和视觉展现，思考过程和学习过程也相对较多，而作为慕课网的MOOC 2.0，不但使用技术和视觉将课程内容完整呈现出来，还有笔记、提问和互动，哪怕是海外的网友，也能在慕课网上与其他同学和教师相互互动。更牛的功能是可以在线编程，边学边实战，这是其他慕课或传统IT教育平台所无法做到的，也可以说这是慕课网的核心竞争力。有这样的用户体验产品观，想做不好都难。
慕课网知识慕课领域的沧海一粟，国内慕课要做大做强，这还有很长的路要走，倘若慕课平台能够具备发证书或挣学分的资质，那相信到时候会对传统教育造成巨大的冲击，而慕课模式，也会为学生和社会所普遍接受，到那时，慕课在国内才是真正的百花齐放。
