曾经有人说，互联网就是现实世界的折射。随着网络技术的进步，现实世界里的一切似乎也正被投射进互联网。而由于没有现实世界中的条条框框约束，一些现实中的阴暗面开始在网络中蔓延开来。
不久前，美国密苏里州的一位13岁女孩，选择了上吊自杀结束自己的生命，而其缘由是因在网络中不断地受到侮辱。在她的社交网站主页上，一名叫做“乔希”的16岁男孩不断地谩骂、侮辱她，诸如“这个世界没有你会更好”的信息不停地在女孩的主页上冒出。
而据香港《文汇报》报道，一个慈善组织调查结果显示，在接受调查的908名小学生中，13%的人过去一年中曾网络欺凌别人；而曾遇网络欺凌者比率更高达18%，不少人都收到骚扰性及令人感到害怕和威胁的电子邮件，也有被人取笑，或有私人照片及短片被网上公开而觉得丢脸等。
网络欺凌成全球问题
科学技术、尤其是计算机网络技术的进步与发展，在为青少年开阔认知的同时，也带来许多负面的影响。
一群十一二岁的孩子以自己同学皮佩尔为主角“创作”了名为“杀死皮佩尔六大方法”的漫画后，把作品上传到了视频网站上。当很多成人为漫画内容所震惊的时候，制作漫画的几个孩子们对此却完全不以为然。好莱坞根据校园里女生们拉帮结派，排斥、诋毁她们认为与众不同或者是不合群女孩的事件，改编成了一部名为《坏女孩》的电影，以此来警醒那些“无知”的孩子和家长。
在日本，大部分网络威吓的实施途径正是有上网和收发电子邮件功能的手机。最常见的方式有群发受害者的不雅照片、在班级网页上发表对受害者的侮辱性言论等。
一名少年不幸成为了受害者，他整整半年把自己关在房间里，还患上了厌食症。同学在他的照片上写上侮辱性的语言，放到互联网上，并不停地发给他电子邮件，让他结束自己的生命。他说：“即使我呆在家里不上学，手机依然响个不停，骚扰邮件一封接一封。当大家都说你的生命没有任何价值时，你自己渐渐也会这样想。”去年，日本神户一名18岁男生的裸体照被同学放到互联网，他因此受到勒索，最终自杀身亡。直到几名涉案学生被捕，校方才不得不承认受害者死前曾遭到威吓。
青春期的“蜂王效应”
蜂王是一群蜜蜂中唯一能发号施令的个体，所有的蜜蜂都必须对蜂王“言听计从”。心理研究人员将那几个创作“杀死皮佩尔六大方法”漫画的孩子们的心理归咎为“想成为蜂王”综合症。成为蜂王，就是成为自己圈子中的头领，可以呼风唤雨，可以指挥其他人攻击自己不喜欢的人。
另外，有统计数据表明，女生受到网络威吓伤害的几率高于男生。根据调查，约有38.3%的女生曾在网络上被欺负，略高于男生的34.4%。而女生成为“施暴者”的比例与男生差不多，而女生的威吓行为往往更狡猾、更具杀伤力。
心理医生卡罗尔·沃德表示，通常来看，十几岁的孩子往往有很深的自我憎恨感，同时又缺乏自我尊重，因此当他们对一些他们认为另类的人做了一些可能导致严重后果的事情之后，他们甚至无法意识到发生的一切正是他们导致的，因此才会有那些“杀死皮佩尔六大方法”作者们的无谓态度。
他建议，当你面对来自同学的“网络欺凌”时，要勇敢地站出来对那些人和他们所做的事情曝光，这才是一个正确的选择。因为让那些始作俑者承担他们所作所为带来的后果是十分必要的。
层层设卡过滤网络欺凌
网络欺凌的蔓延引起了很多国家的重视，家长、学校、政府正一起密切关注着这一可能给青少年带来严重伤害的领域。英国内政部专门设立了儿童网络保护特别工作组，为在网上保护儿童安全出谋划策；英国教育和技能培训部也设立了专门网站，向家长提供最新的网络安全信息。政府公布了24小时的儿童热线，家长和孩子可随时就网络问题寻求帮助。
伴随着社交网站的普及、网民低龄化的趋势，欧盟也对该群体的网络安全问题给予了特别关注。2009年，欧盟委员会与Google、雅虎等17家互联网内容提供商共同签署了《保证未成年人上网安全协议》。
17家网站采取统一措施对未成年群体进行保护，内容包括：设置一个专用按键，当使用者在网上遭遇他人的不当接触时，只需点击一下便可实时上报网络管理员；将注册为不满18岁的网络用户的全部个人资料及其联系人名单默认为“不公开”；确保网民无法通过其它途径查找到未成年用户的个人资料；对不满年龄条件的用户使用网站服务做出限制。
据记者了解，在日本，一些学校和家长已经开始使用电子邮件过滤软件，在手机和电脑上安装防火墙软件，阻挡来自可疑服务器和IP地址的信息，以保护孩子不受骚扰。
解决网络欺凌根本在人
在面对来自网络欺凌时，即使是再严密的防范措施有时也会失效。就像日本金城学院大学信息与文化系副教授长谷川基宏对记者所说：“从技术上说，电子邮件过滤系统以及其他技术措施的确有效，但问题的最终解决不在于技术，而在于人。”随着网络的盛行，青少年之间的网络威吓已经取代以往的校园暴力，他们在网络上可以不受师长监督，用言词恐吓、欺负或骚扰同学。特别是在学生们的虚拟世界里的事情，家长、老师们往往是最后一个知道的。
因此，业内专家建议，家长和老师应该教会青少年如何应对防不胜防的网络欺凌。首先，遇到来自网络的谩骂恐吓之后，不要轻举妄动或采取报复行为，并及时报告家长或者老师，由专门人员切断来自此人的一切通信。
此外，家长还应联系欺凌者要求其停止攻击行为。如果不知道他们的真实身份，请发送电子邮件，警告他们如果不马上收手就将联系他们的家长或学校。当成人在教会孩子如何面对威胁的时候，也应该让他知道，网络与现实并非浑然一体，在对人友善的同时，也不要将自己的私密消息以及照片上传到网上，只有历经不懈的努力，才能做到防患未然。
网络欺凌的情况越来越不乐观，家长和孩子都会心生恐惧，也请每一位公民都有一份公德心和责任心，停止这些行为恶劣活动。
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