近日，历时3个多月的2010年H3C"创造校园IT新价值"第三期活动在深圳大学落下帷幕，作为此次活动的***一站，深圳大学样板点受到广泛关注。"创造校园IT新价值"第三期活动于今年7月在重庆拉开帷幕，随后分别在华南、华北、华东、华东北、东北、华西等区域高校，举办了7场活动，以会场主题演讲、多处样板点考察等多种形式，对H3C的校园产品和技术方案做了生动形象的阐述，也为各高校主管建设数字校园提供了一个交流的平台。
近年来，高校信息化建设已经步入2.0时代， 数字校园2.0和传统数字校园***的变化当属从"整体主义"向"人本主义"的迁移，即关注面向用户提供更友好的数字应用环境，提供个性化的服务，注重用户对数字校园的体验度提升，而H3C通过整合高校网络资源，融入安全渗透和运营管理的整体建设理念，伴随数字校园2.0的不断深入，不断推出新的解决方案，帮助高校建立一个开放、统一标准的平台，不断推动高校发展。
2010年是H3C"创造校园IT新价值"的第三阶段，H3C聚焦学校的业务整合与用户网络体验，推出了"高校信息化战略承载--即高校数据中心"、"校园网出口综合管理"两个解决方案，近些年各高校在教学、科研、办公、生活等方面不断丰富校内应用系统，用户也很大程度体验到了数字校园的高效便捷，但是还有一些环节或多或少不尽完善，主要在于所有人对高成本数字资源的争用，尤其是校园网络的外网边界。问题相对体现在带宽滥用、运维成本高、资源利用不均衡、安全隐患多、性能扩容等环节。H3C区别于其他厂商，统一规划和统筹分配网络资源，帮助各高校CIO，实现了降低学校TCO的目标，让校园IT向人本主义过渡。
此次会议是H3C第三次举办高校教育行业通信专业类的研讨会，H3C教育拓展部部长蔡永强博士表示，希望与高校用户共同打造一个开放、互动的平台，共同分享教育行业信息化发展的技术和经验，推动高校教育行业的进一步发展。H3C期待与众多用户一起，共同开启高校教育信息化建设的新篇章。
