说起婴儿的“断奶”，我认为主要牵涉到几个方面。第一，在吃奶的婴儿；第二，喂奶的母亲或家长；第三，家庭或环境。断奶的过程对婴儿来说是件痛苦的事情，对家长又何尝不是呢。
大学生，这个触动着社会各个阶层的群体，正在经受着难以想象的煎熬。他们困惑，迷茫，无助，痛苦和挣扎！当然他们也正努力寻找着突破口，让自己成功走向职场，用他们独有的智慧和付出体现自身的价值。
记得在我们高考的八十年代初，当你考入大学那是举家欢庆并引以为豪的一件事情，所有人都知道考入大学将意味着一个人命运的完全改变，他们将拥有良好的工作环境和岗位，以及可能的美好人生。然而时代在进步，随着大学升学率的不断提高，大学生已经不是当年的珍稀宝贝，更是成了社会和家庭操心的一个问题。
大学生到底在想什么？
求学期间是应该安心学习还是积极为就业做准备？
家长为大学生做了些什么，应该做些什么？
社会又为他们创造了什么样的成长环境？
大学生们是否已经“断奶”？
他们应该什么时候“断奶”？
所谓大学生的“断奶”，就是让他们由过多的依赖过渡到完全的独立，打破原有的思维习惯和行为模式，由以我为中心的自私转变成能够承担相当的责任。而这种真正的转变不是大学生一个人的事，更是家庭、学校、企业和社会共同的事。
首先，我们了解大学生吗？
当今的大学生们到底在想什么，做什么？作为家长我们真的了解吗？作为学校我们反思过吗？做为社会我们理解过吗？而作为大学生的你们醒悟过吗？
在太多人的眼里，现今的大学生没有理想和抱负，整天上网聊天、谈情说爱、追求时尚、好吃懒做，贪图富贵、不学无才！他们似乎处在就业漩涡的中心，却又好似很安然。我相信这不是大学生最真实的现状，我们缺乏很好的交流与挖掘，我们并不了解大学生内心真实的东西。问题在于，学校、社会和家庭真的去思考和创造过这样的交流机会和环境吗？也许当问题来临时，有的只是抱怨和失望，莘莘学子怎么会是这个样子的！
其次，大学生要不要“断奶”？什么时候开始？
这是再简单不过的问题，答案也是显而易见的。问题在于什么时候开始断？
在日常当中，经常有一些朋友和我交流探讨关于孩子教育的问题我经常和他们分享我对教育小孩的一些体会和感想。我有个非常漂亮和优秀的女儿，她一直是我的骄傲。说她优秀，并非只是因为她学习成绩的优秀，而是综合素质。记得在她还是2周岁时，我就鼓励她独立去楼下扔垃圾；三周岁时，在超大型百货商场鼓励她自己去找卫生间上厕所并且记得回来的路自己回来；每次犯错时必须让她清晰问题所在并反思，并对其作出必要的惩罚。由于合理的引导和良好的环境的营造，让她很小就比较独立，这包括了思想和行为，更懂得如何承担应有的责任和不自私。因此她也一直是个学校里的佼佼者，我也坚信她未来一定可以有比较良好的职业发展和顺畅的人生旅程。
但是，太多的家长是没有意识或不敢采用我这样的方式来引导小孩的，日积月累导致了如今的大学生的现状。我认为大学生的断奶应从小开始，而不是大学时代，更不是即将毕业时或走向社会后。
再有，“断奶”工程由谁来完成？
我个人认为，首先应该是家长。作为家长你要敢于作出断奶的决策，更要懂得断奶的方式。然而由于是独生子女的关系以及家长心态的扭曲，他们不敢做这样的决定，却是加倍的喂奶，还总想着喂一辈子。要知道，你们这样的想法其根本就是害了小孩一辈子！是你们让他们丧失独立，丧失进取，丧失责任，丧失机会，丧失未来。这不是危言耸听，而是一定会得到验证的事实。为什么穷人的孩子可以早当家？为什么城里的孩子在勤奋度、责任感、韧性、耐吃苦性、独立能力、忠诚等很多方面无法和农村的孩子竞争？
其次，是学校和社会。通常，学校在教授学生知识的同时，其他的东西相对较少。我认为这不是问题，学校就是传播知识的摇篮，问题在于传播什么样的知识是有效的知识，是对学生的人生和就业及职业发展是有益的。对于大学的教育体系和课程设置，我没有资格来说三道四，但社会、学生和家长的呼声一定程度上说明了问题所在。合理的知识武装是学生能够有效断奶的重要基础之一！
而作为社会，我们是否给到学生断奶的机会？一个在尝试断奶阶段的大学生，他一定有个适应的过程，他对其他食物一定会不适应，他的表现一定不会太优秀甚至不合格。作为社会主体的企业，是否给予了理解和耐心，给予了机会磨砺和成长？
再次，断奶工程更应该有学生这个当事人来完成的。大学生如果没有断奶的意识，你就用远含着奶嘴，永远不能成材，更不用说成才。而意识来自于对自我的清晰认知，对社会需求的认知，对环境和现状的认知，更来自于对未来职业的规划和人生的规划。
大学生似乎有很多问题，大学生就业更有很多障碍，但问题的根本不仅仅是大学生本身，更多的来自家庭、家长和社会及学校。我们要鼓励让大学生独立思考问题的习惯和能力，更要营造让其承担责任和融入社会的职业能力的良好氛围。
让大学生尽快“断奶”，这是大学生的目标，更是家庭和社会的努力目标！问题在于，我们准备好了吗？从意识到行为。
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